2024巴中公办机电学校有哪些

2024巴中的公办机电学校有：通江县职业高级中学、通江县至诚职业中学、四川省通江县民胜职业高级中学、巴中市巴州区化成职业中学校等公办机电学校。

一、2024巴中公办机电学校名单一览表

二、2024巴中公办机电学校简介

1、巴中市巴州区化成职业中学校

巴州区化成职业中学座落于原川北地下党活动中心——化成镇街道。学校前濒化湖，后倚君山，校园花木蘩茂，优美静谧，高大敞亮的教学楼，温馨舒适的学生公寓，标准规范的运动场，为全校师生员工营造了一个良好的工作和学习环境。

学校始建于1958年，1984年经四川省教育厅批准由普通高中改办为职业中学。历经二十多年的发展，现已是一所融职高和农村实用技能培训、农村劳动力转移培训为一体的多功能综合性的市级重点职业中学。

学校占地19188平方米，建筑面积达8454平方米。建有机械加工技术实训车间两个，建有校外实训基地6个。我校现有教职工68人，其中高级教师15人，一级教师23人，技师12人，高技工10人，具有本科学历的教师超过85%。

近年来，学校在深化内部管理体制改革的基础上，狠抓校风、学风建设，坚持依法治校，管理兴校，科研强校，形成了以机械、计算机、农学、旅游为骨干专业的职业教育专业体系，现有教学班20个，在校学生900余人。

学校坚持大力开展教育科研活动，为职业教育的发展提供理论指导，教育科研课题成果分别获得四川省普教“教学成果”一、二、三等奖。

2、四川省通江县民胜职业高级中学

学校以“吃苦求生存，和谐谋发展，精细保安全，务实抓质量”为办学目标，坚持“质量立校、管理兴校、特色强校、依法治校”的办学思路。

形成了“普职并举、学历教育与就业培训共融、长中短班互补”的办学特色。经过长期探索学校基本形成全新的办学模式：采取“学历+技能+职业资格+职业素养”的培养模式，嫁接高等职业院校资源，满足普通高中学生全面升学的愿望，同时采取“请进来，走出去”的办法，引进专业的教育咨询公司负责专业拓展、课程体系再造、实习实训基地建设和就业安置推荐，推行“订单式”培养模式，实现职教学生“对口就业、高薪就业、100%就业”的目标。

学校普教学生推行“充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用”的互动教学模式，全面激活学生学习的主动性、积极性，对职教学生采取“模块式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行为引导性”等先进的职业教学法，推行“1+1+0.5”(1年集中学习专业理论，1年定向实训在企业里集中训练专业技能，半年回校学习公共理论)的分段式培养模式。

学校与富士康电子科技集团、创维、世逸电子、皇城老妈饮食连锁管理公司等知名企业建立了就业联系，拓宽了就业渠道，为学员就业创造了良好的学习和就业环境，办学层次进一步提高，先后荣获“四川省诚信示范服务单位”、“巴巾市级办学水平单位”、“巴中市社会治安综合治理示范单位”、“巴中市‘五四’ 红旗团委创建单位”等几十项殊荣，已经成为巴中市职业教育的一支重要的生力军。

3、通江县至诚职业中学

学校以“面向一切学生，争创人民满意学校”为宗旨，确定了“以人为本，构建和谐校园”的办学理念，坚持了“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学方针，发扬了“艰苦奋斗，求真务实，与时俱进”的创业精神。闯出了一条“产教结合，实业兴校，普职并举，比翼齐飞”的山区教育发展之路。

师资力量雄厚，教学教研显著。大学本科学历的占80%以上，中、高级职称的占71%，　国家级优秀骨干教师2　人，省级优秀骨干教师6人，市级优秀骨干教师16人，

另有一大批在巴中市乃至全省有影响的学科和专业技术带头人。2003年，普高高考中，至中学生考中全县语文学科状元，升学率68%;2005年，重本2人，升学率57%，基本形成了“普职共融，比翼齐飞”的良好局面。

学校先后有马兴志、郭杰、张国桥、徐毅、何光宗、李家斌、赵志鸿等58名同志的137篇教研论文在国家、省、市级刊物上发表，获“国家级论文奖”15人次，“省级论文奖”34人次，“市级论文奖”47人次，其中马兴志同志的论文《试论新形式下农村学校的管理》荣获国家级一等奖，《以人为本，管理强势;产教结合，实业兴校》被《四川省省委、政府内参》转载。

学校有a、b、c三幢教学楼，可容纳学生5000人，建有现代化的多媒体教室2个、语音室1个，远程教育多功能室1个，微机室3个(共200台计算机)，多种模拟实验模型120多套，设备总价值530多万元。

学校先后投资30多万元，建成了日产120多立方的饮水工程，彻底解决了全校师生饮水难的问题;投资110　余万元修建了女生公寓;2006年引资400多万元修建了男生公寓和膳食中心;投资60多万元，修建了围墙并聘请了专职保安，安装了监控系统，真正实现了封闭式管理。